Metode Ihya

• Ditulis oleh : Marwa
• September 29, 2022

Kota Bambu Utara, 03 Robi'ul Awwal 1444 H / 29 September 2022 M.

وَرَتِّلِ الْقُرْاٰنَ تَرْتِيْلًاۗ
“dan baca lah Al Qur'an itu dengan berlahan lahan” ( QS. Al Muzammil : 4 )

خَيْرُكُمْ مَنْ تَعَلَّمَ الْقُرْآنَ وَعَلَّمَهُ
"Sebaik baik kalian adalah yang mempelajari Al Qur'an dan mengajarkannya". (HR. Bukhori)

Al Qur'an sebagai pedoman hidup yang membimbing ummat dari syirik kepada tauhid dan membedakan antara yang halal dengan yang haram sehingga menuntun dan memberikan petunjuk untuk menjalankan kehidupan di dunia ini menuju ridho Allah azza wa jalla dalam meraih kehidupan yang abadi di surge. Oleh karena itu sudah menjadi kebutuhan kita untuk memahami Al Qur'an agar berfungsi sebagai pedoman hidup yaitu bisa membaca Al Qur'an, dan ini sebagai langkah awal dalam belajar Al Qur'an.

Alhamdulillah "Metode Ihya" hadir di tengah ummat sebagai salah satu khazanah dalam belajar mengenal huruf hijaiyyah dan membaca Al Qur'an yang penyusunannya di terbitkan oleh Yayasan Ihya Ul Ummah ( YIU ) untuk di persembahkan kepada masyarakat dan khususnya untuk menunjang kegiatan belajar santri di Rumah Qur'an Ihya Ul Ummah ( RQIU ) yaitu dalam program pendidikan Al Qur'an sebagai berikut :

1. Program Pendidikan Al Qur'an BBQ ( Bimbingan Baca Al -Qur'an ) yaitu kegiatan belajar mengajar dalam rangka pemberantasan buta huruf Al Qur'an.
2 Program pendidikan Al Qur'an TTQ ( Tahsin Tilawah Al-Qur'an ) yaitu kegiatan belajar mengajar Al Qur'an dalam rangka memperbaiki serta memperbagus bacaan Al Qur'an.
Kehadiran Metode Ihya ini merupakan keberperanan YIU dalam kancah dakwah dan pendidikan Al Qur'an di tengah masyarakat dalam ikut serta mencerdaskan kehidupan berbangsa.

Kapan Metode ihya ini diperkenalkan ?

Alhamdulillah memasuki tahun pelajaran 2016/2017 RQIU memperkenalkan metode pengajaran baru yaitu " Metode Ihya" untuk program Berantas Buta Huruf Al Qur'an. Metode ihya ini di inisiasi oleh ustadz Fitra Suherdi dan di susun oleh Tim RQIU yang diketuai oleh ustadz Rendi Dwi Saputra S.Pd.I, Al Hafizh.

Metode ihya mulai di perkenalkan dan di sosialisasikan kepada seluruh asatidz RQIU pada tanggal 24 Syawal 1437 H / 29 Juli 2016 M. Di sosialisasikan langsung oleh kepala program RQIU ustadz Rendi Dwi Saputra S.Pd.I, Al Hafizh kepada seluruh asatidz RQIU dan mulai di terapkan kepada seluruh santri program Berantas Buta Huruf Al Qur'an pada tanggal 27 Syawal 1437 H / 1 Agustus 2016 M.

Metode pengajaran baru ini merupakan metode unggulan dari RQIU, yang kedepannya in syaa Allah lebih muntijah ( berhasil ) dalam mengantarkan anak didik untuk belajar Al Qur'an. Harapan Kami rencana kehadiran metode ini semoga membawa kebaikan dan keberkahan serta memberikan manfaat yang besar bagi kita semua.

( sumber laporan bulanan YIU no. 120/RQIU/VIII/2016 )

Adapun dalam menunjang kesuksesan belajar metode ihya ini kami membuat tag line untuk spirit belajar santri yakni "Belajar Al Qur'an itu mudah, menyenangkan dan berpahala"

Buku metode ihya ini memiliki empat sifat yaitu :

1. I = Inovasi dan Ikhlash : kehadiran metode ini merupakan gagasan baru yang akan terus di kembangkan guna mendukung proses kegiatan belajar Al Qur'an untuk mencapai hasil yang lebih muntijah ( berhasil ) dan adapun ikhlash adalah kunci sukses dalam mengikuti proses belajar nya.
2. H = Harmoni : metode ini menjaga keselarasan pengajaran antar program pendidikan dan pengajaran Al Qur'an yang ada di RQIU.
3. Y = Yakin : dalam proses belajar mengajar menggunakan metode ini ada kesungguhan yang disertai keyakinannya untuk bisa dan berhasil dengan terus meningkatkan kualitas bacaan Al Qur'annya.
4. A = Aplikatif : metode ini digunakan untuk semua segmen usia belajar.

Metode ihya ini terdiri dari 2 buku yaitu :

1. Buku Metode Ihya I
Buku ini digunakan untuk menunjang proses kegiatan belajar mengajar program pendidikan Al Qur'an BBQ yang tujuannya mengantarkan santri mengenal huruf hijaiyyah sehingga bisa membaca Al Qur'an serta melatih menulis dasar huruf hijaiyyah. Buku ini ada 54 halaman yang terdiri dari 6 bab yaitu :
Bab I mempelajari huruf tunggal hijaiyyah
Bab II mempelajari huruf sambung hijaiyyah
Bab III mempelajari bacaan "A","I","U" pendek & panjang.
Bab IV mempelajari tanwin, mad liin, Izhar nun -mim sukun, qolqolah & sukun
Bab V mempelajari bacaan kaidah Al Qur'an.
Bab VI mempelajari bacaan kaidah Al Qur'an.

2. Buku Metode Ihya II

Buku ini digunakan untuk menunjang proses kegiatan belajar mengajar program pendidikan Al Qur'an TTQ yang tujuannya mempelajari tentang bimbingan tahsin tilawah Al Qur'an yaitu memperbagus bacaan Al Qur'an dan memahami istilah - istilah dalam ilmu tajwid. Buku ini terdiri dari 67 pelajaran untuk 4 semester dan jumlah halaman nya ada 137 halaman.

Berikut ini Karakteristik Metode ihya :

1. Menggunakan rosmul Ustman yang merujuk kepada khoth ustman thoha.
2. Mengabungkan belajar baca dan tulis Al Qur'an pada buku ihya I.
3. Banyak contoh latihan untuk membaca.
4. Kuat dalam sistem muroja'ah ( pengulangan) materinya.
5. Buku ihya II merupakan kompilasi dari buku - buku pembelajaran Tahsinul Tilawah Al Qur'an yang ada..
6. Dominan dan mengedepankan sistem pembelajaran talaqqi bacaan yang di berikan pada sesi klasikal maupun privat. Talaqqi ataupun Musyafahah merupakan metode belajar al-Qur'an yang mensyaratkan perjumpaan secara langsung antara murid dengan guru. Talaqqi juga mensyaratkan gerak mulut murid harus mengikuti gerak mulut yang dicontohkan guru.
7. Berkesinambungan
materi disusun berkesinbungan sehingga mudah di pahami oleh santri.

Kehadiran buku metode ihya ini belumlah sempurna, ada kekurangan didalamnya dan kami menerima masukan dan ide dari semua pihak dalam menghadirkan perbaikan untuk menunjang keberhasilan program pendidikan Al Qur'an. Dengan banyak istighfar kepada Allah Azza wa Jalla kami mohon bimbingan dan do'anya semoga senantiasa besar dalam keikhlasan dan keistiqomahan di jalan-Nya. Aamiin.

Baarokallahu fiikum
by. Fitra Suherdi